赋分科目：

主要涉及思想政治、地理、化学、生物四门选择性考试科目。

这四门科目在高考中的成绩不直接以原始分计入总成绩，而是通过 [等级赋分] 的方式转换后计入。

等级划分：

将每门科目的考生原始成绩从高到低排列，按一定比例划分成 A、B、C、D、E 五个等级。

各等级人数所占比例分别约为 15%、35%、35%、13% 和 2%。

赋分区间：

A 等级对应分数区间为 100～86 分

B 等级对应分数区间为 85～71 分

C 等级对应分数区间为 70～56 分

D 等级对应分数区间为 55～41 分

E 等级对应分数区间为 40～30 分

赋分起点通常为 30 分，满分为 100 分。

等比例转换：

在同一等级内，考生的原始分数越高，其对应的等级分也越高。

转换过程遵循等比例转换法则，确保考生的成绩排序在转换前后保持一致。

举例：陕西

第一步是划定等级。

将每门科目按照考生的原始分数从高到低划分为 A、B、C、D、E 共五个等级，各等级人数所占比例分别约为 15%、35%、35%、13% 和 2%，将考生的原始分数转换成等级。

转换基数为我省当年实际参加该科目考试并取得有效成绩的人数，缺考、零分考生人数不计入转换基数。

第二步是进行等级赋分。

综合考虑赋分的均衡性和尽可能大的区分度，我省以 30 分作为赋分起点，满分为 100 分，将 A、B、C、D、E 五个等级内的考生原始分数，依照等级比例转换方法，分别对应转换到 100～86、85～71、70～56、55～41 和 40～30 五个分数区间，得到考生以等级赋分转换后的分数。

各等级及其所占人数比例、赋分区间对应关系如下表所示。

等级比例和赋分区间表

根据等级比例转换方法计算每个考生等级赋分的公式为：

其中：

Y1、Y2 分别表示某等级所对应原始分数区间的下限和上限；Y 表示某等级内某考生的原始分数；

F1、F2 分别表示相应等级赋分区间的下限和上限；F 表示相应等级内某考生以等级赋分转换后的分数。

考生原始分数正好为原始分数区间上限或下限时，不需要按等级赋分公式计算，相应等级赋分区间的上限或下限分数即为该考生以等级赋分转换后的分数。